Leggimi ancora: Pastelli ribelli

 

E voi? 

 Cosa avreste da dire se foste dei pastelli?

Il corsivo 12: B

Ma insomma! CU, QU o CQU?!

Ecco una mappa che spero vi aiuti a ricordare, come quella che abbiamo fatto a scuola. Ricordate che l'immagine al centro rappresenta il suono:

 

Il dettato che abbiamo fatto in classe - lo ripropongo per gli assenti. 

Il corsivo 11: V

 

Il corsivo 10: Z

 

RIPASSIAMO CHI, CHE E GHI, GHE

 Hello! 

Queste due voci diverse di C e G possono darci del filo da torcere..! 

Esercitiamoci con le immagini:

   

 Il prossimo esercizio ci può aiutare con l'allenamento se fatichiamo a riconoscere le lettere in stampato minuscolo:

   

 Bye bye,

Il corsivo 9: S

Gianni Rodari: Teste fiorite

Se invece dei capelli sulla testa

ci spuntassero i fiori, sai che festa?

Si potrebbe capire a prima vista

chi ha il cuore buono, chi la menta trista.

Il tale ha in fronte un bel ciuffo di rose:

non può certo pensare a brutte cose.

Quest’altro, poveraccio, è d’umor nero:

gli crescono le viole del pensiero.

E quello con le ortiche spettinate?

Deve avere le idee disordinate,

e invano ogni mattina

spreca un vasetto o due di brillantina.

Gianni Rodari

Illustrazione di Quentin Blake

Hello, quante idee vi frullano nella testa quando leggete la filastrocca di Gianni Rodari?

E voi, cosa vorreste avere al posto dei capelli?

Cliccate il lama per vedere tutte le vostre strane idee - guardate com'è stupito...:

Arriva l'inverno - Una volpe e un topo

 Hello!

Avete visto???? Ci sono riuscita!!!!

Finalmente la mia pozione fabbrica-neve ha funzionato!! Proprio in tempo per iniziare a parlare dell'inverno!

Anzitutto, guardiamo questo bellissimo cortometraggio di animazione:

Bello, vero?

Riguardiamolo, prestando attenzione agli elementi che vediamo e sentiamo e che si riconducono ai 5 sensi - lasciamo da parte il gusto, facciamo 4 - e prendiamo appunti in una mappa:

Quanti particolari avete notato!

Anche se non si sentono parole, grazie alle immagini, ai suoni ed alla musica abbiamo anche capito QUANDO si svolge la scena, DOVE, CHI sono i personaggi, COME si sentono, COSA succede.

Ci prepariamo a scrivere noi la storia:

Dopo aver analizzato i componenti della storia, costruiamo un meraviglioso teatrino invernale con la maestra Sarah e poi drammatizziamo la storia.

Eccola:

 

Provate ad organizzare uno spettacolo a casa per la vostra famiglia, anche inventando una nuova storia, magari aggiungendo altri personaggi!

Se volete rileggere il nostro testo o scaricare le immagini dei personaggi, cliccate la volpe:

Il corsivo 8: g, o e alcune maiuscole

 

GN O NI???!!

HELLO! 

PRIMA DI FARE IL CRUCIVERBA, CLICCA SULLE FRECCINE ROSSE QUI SOTTO A DESTRA PER INGRANDIRE. 

Il corsivo 7: d, q - e un dettato per voi che siete così tosti!

 

Il corsivo 6: C, A minuscole - C, A, E, M maiuscole

 

Il corsivo 5: m, p, h

 

MA INSOMMA! GN O NI?!

 HELLO!!!

IN CLASSE ABBIAMO RIVISTO LE PAROLE CHE SI SCRIVONO CON GN E QUELLE CHE SI SCRIVONO CON NI - E' FACILE CONFONDERLE!

GIOCATECI UN PO' TRAMITE QUESTO SET DI CARTE CHE VI HO PREPARATO, ESPLORATE LE VARIE ATTIVITA' - VI CONSIGLIO:

SCRIVI 
ORTOGRAFIA (SPERO SENTIATE LA PRONUNCIA ITALIANA CHE HO MESSO NELLE IMPOSTAZIONI E CHE NON TORNI A QUELLA INGLESE, PIUTTOSTO BUFFA...)
TEST 
ABBINA 
(Purtroppo non riuscirete a fare Gravità: dovreste scrivere molto velocemente le definizioni, non trovo il modo per invertire definizioni con parole)

Buon divertimento!

Il corsivo 4: l, f, n

 

Il corsivo 3: e

Legature:

 

Il corsivo 2: u e r

 

Il corsivo 1: i, t

 Cominciamo dalle lettere con le punte, la i e la t

                    

Ora dobbiamo unirle, legarle:

 

Iniziamo a scrivere in corsivo